Funciones comunicativas:
Pedir y dar indicaciones viales; preguntar y decir la hora; expresar conocimiento, incertidumbre y capacidad de hacer algo; informarse sobre los horarios de oficinas y tiendas; describir una casa, un departamento; ubicar en el espacio; hablar de la convivencia entre coetáneos; reservar una habitación en el hotel y pedir informaciones sobre los servicios ofrecidos; decir un horario preciso; describir acciones habituales en presente; describir un día típico; decir lo que se hace y con qué frecuencia.
Gramática:
Artículos indeterminados; conjugación y uso de potere, volere, dovere, sapere; è/c’è, sono/ci sono; preposiciones con artículos; verbos reflexivos (conjugación presente de indicativo); adverbios de frecuencia (mai, quasi mai, qualche volta, spesso, di solito, quasi sempre, sempre).
Léxico:
La ciudad, expresiones de lugar, direcciones; tipos de edificios; horarios; días de la semana; la casa; los quehaceres; servicios ofrecidos en un hotel; verbos para describir acciones cotidianas; palabras relacionadas con la universidad.
Elementos culturales y lecturas:
Horarios y días laborables; los medios de transportes urbanos; turistas italianos en hotel; el día de los italianos.
Otras actividades:
Proyección de películas, cortometrajes o videos en italiano, canciones, juegos didácticos y preparación de un plato típico.
